在這樣的行為下

當前位置 :竞彩篮球大小分结果 > 新聞動態 >
在這樣的行為下
* 來源 ://www.arewn.com * 作者 : ok2021馬會特供資料站,天空六彩堂與你同行,二019年小魚兒玄機二,港六彩現場開獎結果 * 發表時間 : 2019-07-07 16:15

小學體育中賞識教育的目的是促進校學生的身心健康共同發展,以適應后期的教育和社會的進步。如卡爾威特的“天才教育法”、ms斯特娜的“自然教育法”、鈴木鎮一的“才能教育法”等等,都是最好的例子。不要只看重體育里的優等生,加強了優等生的培養,使其他學生產生等級觀念,使得他們討厭體育,討厭運動。單純的批評會使所有學生喪失對體育的信心與興趣,只有在小學體育教學中合理地利用賞識教育,能夠幫助學生樹立強大的自信心,形成主動參與運動的意識,提高教學效率與教學質量,還可以加強師生間的交流與溝通,增進師生間的情感,,促進學生體能素質與綜合能力的提升。當代社會要求的人才不只有超群的才智,高尚的品質,也要有一個良好的身體基礎,才是一種可持續發展的觀念。

(一)結合賞識教育,尋找適合的教育時機,針對不同的學生采取不同的教育方式,因材施教。學習知識與鍛煉身體同等重要,亦是相通的,所以在小學體育教育教學中,教師要對每個學生進行全方位的觀察,了解學生在體育學習中的習慣以及品質。用細致的觀察尋找最恰當的方法與最合適的時機,把握好機會,提升學生的興趣與自信,通過這種方式能更有效率的利用賞識教育。那又該如何運用,何時運用賞識教育呢,這就要求小學體育教師不僅要抓住時機給予學生一定的欣賞,也要注意到出現的問題。教師一定要注重學生之間的細節。比如在學習、生活中主動幫助別人,主動承認自己的錯誤并加以改正,或者是在學習中的進步與努力,學生的上進心等等,有的品質,有的行為并不明顯,所以需要教師的細心觀察。在這樣的行為下,利用賞識教育,學會贊同學生的做法,在小事中將賞識教育逐漸滲透到學生中。在小學體育教學中,除了對熱愛體育,熱愛運動的孩子提供更多的鼓勵之外,也要幫助那些并沒有對運動表現出很大興趣的孩子,找到他們興趣的切入點,剝繭抽絲,利用賞識教育來提升他們對體育的興趣,增強他們的身心素質。(二)傳統的體育教學中,總是以教師講課來達到學習知識,加強運動的目的,并沒有真正注意過孩子是否對運動知識真正有興趣。僅僅通過間斷的測試與鍛煉來反映學生的身體素質與水平是不全面的。也不能僅僅為了達到規定的課程教學目標將教學拘束于框架之中,失去了教育原有的活力,也沒理解教育最本質的目的。現今教育最重要的是“人”的培養,不只是身體素質,也要注意學生的心理素質,心理素質的強大,才能支撐血肉,才能在這樣的基礎上打造良好的身體素質。賞識教育在學生心理素質的成長中有著足夠的分量。比如,有些孩子的身體素質本身就不如普通孩子,先天性身體虛弱或者是肥胖,或者是對運動并無興趣,這時候孩子就需要一些鼓勵,比如“你已經做得很棒了,再努力一些,你將比現在還要優秀”或者“不要灰心,你要相信自己,你比以前的自己更美好了”。當學生進行高難度的運動時,可能會有些孩子喪失信心,這時候更需要老師的鼓勵,但不能過分的給孩子太多的贊美,要讓他們在失敗中超越自己。對于興趣比較低的孩子,要采取更新穎的教育方式,讓課堂活躍起來,了解這個年級的學生到底對什么感興趣,尋找合適的切入點,加之適當的欣賞的目光,讓所有的孩子身心共同發展。

賞識教育并不僅僅是表揚或鼓勵,而是賞識學生的行為結果,以此來強化孩子的良好行為,激發孩子的興趣,讓學生主動去學習,選擇正確的發展方向,并糾正不良行為。在這樣的教育過程中,要允許失敗,允許學生中存在的差異。就像是農民種莊稼,總會出現良莠不齊的現象,這是由多方面的原因引起的,不能因為在生長的過程中出現小差錯,就將莊稼苗連根拔起,一定要有足夠的耐心,減少指責和抱怨。當代很多家長或是教師崇尚批評教育,認為批評才能刺激學生的積極性,其實起到了反作用,削弱了學生的自信心。在小學體育教育中,書本上的知識、概念對小學生來說,是枯燥難懂的,這就需要教師通過賞識教育來集中學生的注意力,用新穎的教育方式達到增強學生身心健康的目的。賞識教育是一種富有生命力的教育方式,因為學生在成長的關鍵時期,需要得到一定的尊重與賞識,而不是將孩子的錯誤放大并且一次又一次的被提起。教師在教學過程中也要注意不同孩子的不同優缺點,不同孩子采用不同的方法對待。

上一篇:面對不同層次的管理機構 下一篇:沒有了